L'orée des bois

31/03/2026

16/02/2026

27/01/2026

Entrer dans les apprentissages commence par se sentir prêt pour l’école
Pour de nombreux enfants avec autisme, TDAH, DI, Dys, ou autres troubles du neurodéveloppement (TND), l’entrée à l’école représente un véritable défi.
Non pas par manque de capacités, mais parce que certaines compétences de base ne sont pas encore suffisamment installées :
- communiquer ses besoins
- suivre des instructions
- demander de l’aide
- attendre
- porter attention à l’autre
- comprendre les consignes de sécurité
👉 Sans ces prérequis, l’enfant peut rapidement se retrouver en difficulté, et le climat de classe s’en ressent.
Chez Epsilon à l'École, nous sommes convaincus que l’accès aux apprentissages scolaires passe d’abord par le développement des compétences psychosociales, dans un environnement sécurisant et adapté.
Permettre à chaque enfant de trouver sa place à l’école, c’est aussi penser :
- la régulation émotionnelle
- la relation aux pairs
- les temps de vie quotidienne (propreté, alimentation, sommeil)

👉 Selon vous, quelles sont les compétences les plus difficiles à accompagner chez les enfants avec TND à l’école ?

24/01/2026

✨ « J’ai conçu cette formation comme j’aurais aimé la recevoir quand j’en avais besoin. »
Je m’appelle Lydie Laurent, je suis analyste du comportement (BCBA), enseignante spécialisée… et surtout, j’ai longtemps cherché des solutions pour aider mon fils à apprendre autrement.

Découvrez ou redécouvrez mon parcours à travers le TEDx "Plaidoyer pour une école inclusive".
De ce parcours, j’ai tiré une méthode rigoureuse, humaine et structurée, qui me permet aujourd’hui d’accompagner d’autres enfants, d’autres familles, d’autres professionnels.

🎓 Je vous propose de me rejoindre pour une formation certifiante en soutien scolaire spécifique (CE1 à CM2), pensée pour vous transmettre des outils concrets, applicables, et centrés sur la réussite des enfants avec TSA, TDA/H, DYS, TDI.

📅 Du 23 février au 25 août 2026 – en ligne (70 h de formation)
📌 CPF ? Pensez à valider votre inscription 15 jours avant le début de la session.
👉 Lien d’information et d'inscription en commentaire.

23/11/2025

📣 Info importante : l’amendement 159 a été retiré aujourd’hui.

Mais nous devons continuer à nous mobiliser.
Ce n’est pas terminé — le sujet va revenir dans un autre cadre.

‼️ Il est crucial de continuer à partager et signer la pétition, car elle servira à démontrer aux parlementaires le soutien massif de parents, professionnels et citoyens.
Plus il y aura de signatures, plus notre voix sera légitime et audible.

Merci pour votre énergie, votre soutien et vos relais 💛
On continue, ensemble !

👉 Pétition :

Soutenir l’amendement 159 pour des pratiques réellement fondées sur les preuves

22/11/2025

📣 Pétition urgente : le Sénat vote l’amendement 159 le 25 novembre !

Cet amendement propose une mesure essentielle :
👉 que l’Assurance Maladie finance uniquement des pratiques dont l’efficacité est démontrée scientifiquement.

Il ne supprime aucune approche : il protège les familles, les enfants, les adultes accompagnés.

Pourquoi c’est important ?
✔ garantir des accompagnements efficaces
✔ éviter la perte de chance
✔ appliquer les recommandations de la HAS
✔ utiliser l’argent public pour ce qui fonctionne vraiment

🙏 Merci de signer et partager (il reste très peu de temps !)
🔗

Soutenir l’amendement 159 pour des pratiques réellement fondées sur les preuves

04/11/2025

Un grand merci à pour le partage d'une pépite et d'un site qui devrait devenir incontournable :
➡️ le site collaboratif : utiliser la CAA dans les albums de jeunesse : https://lilibrito.wixsite.com/caalbumsenpartage-1

Ce site propose des albums jeunesse adaptés en CAA, pour permettre aux enfants avec TND, polyhandicap ou difficultés de langage… de profiter du plaisir de la lecture partagée 📚

Chez Epsilon à l’école, nous sommes convaincus que la lecture faite par un tiers est un moyen idéal pour préparer l’entrée en maternelle, même lorsque la communication orale est difficile. La CAA offre alors de nouvelles portes d’accès au langage et aux apprentissages

👏 Bravo aux créatrices : Ingrid GIBARU, Margot Delforge et Lili Brito
* C’est collaboratif
* C’est utile
* C’est gratuit !

Chez Epsilon à l’école, nous savons que la lecture faite par un tiers est un excellent moyen de :
- soutenir le développement du langage
- renforcer le lien adulte-enfant
- préparer l’entrée en maternelle en douceur.

C’est exactement ce que nous travaillons dans notre nouvelle formation certifiante "Préparer l’entrée à l’école maternelle" : des outils concrets et adaptés pour accompagner les premières étapes de la scolarisation.

📍 Infos & inscriptions : https://epsilonalecole.com/produit/formation-certifiante-entree-ecole-autisme-tnd/

Ensemble, faisons grandir l’envie d’apprendre dès les premières pages 💛